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锦城辅导员研讨学生培育的回归与转向——校长王亚利出席锦城辅导员月度论坛并讲话
发布时间:2024-05-14        文章来源:        浏览:

锦城辅导员研讨学生培育的回归与转向

——校长王亚利出席锦城辅导员月度论坛并讲话

近日,一场关于“辅导员工作回归与转向”的论坛在忠孝大楼107报告厅举行。校长王亚利教授,副校长冯正广教授出席并讲话,学生工作处、校团委、校友办及各学院分管学生负责人、学生科科长、全体辅导员参会。会议由学工处副处长陈程主持。

为促进辅导员“把工作当研究做、把研究当工作做”,学工处(部)每月召开辅导员论坛,每月一主题、每月一交流。四月论坛以“学生培育的回归与转向”为主题,11名辅导员自拟题目,不约而同就锦城辅导员工作的三大法宝,即“长板原理、非认知能力和情感劳动”展开了论述,展现了辅导员对锦城教育学的深入理解,以及对新形势下辅导员工作的深度思考。研讨会上,参会的各学院学生工作分管领导及其他参会辅导员都积极参与讨论,贡献了各自精彩的观点,现场碰撞出思维的火花,气氛热烈。

冯正广副校长强调了辅导员工作要思考在人工智能时代、在不断变化的世界里,教育有哪些必须做的事情?这是辅导员探讨学生工作回归与转向的意义所在。“比如在工作实践中,情感的力量超越了说教,辅导员需要去找寻可触摸、可互动的育人模式。”

王亚利校长在听取大家的主题演讲后在讲话中对全体辅导员就工作的深度思考和高质量研讨给予了高度评价。她肯定了大家的用心和专业,王校长认为锦城辅导员工作已经从单纯的学生管理进步为了对学生的多元教育和管理,从简单的管理迈向了情感的互动和心灵的振动。王校长强调,办大学就是办氛围,除了做好特殊学生的服务外,辅导员工作下一步要多关注所带班级的整体氛围提升,关注同学整体学习状态的提升,通过提升群体的成长内驱力来促进锦城学子的深度学习和沉浸式学习。

学生工作(部)处 摄影 向游

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